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淘金娱乐官网·你还在叮嘱孩子“要听老师的话!”吗?

来源:贺沟门户网站   时间:2020-01-10 17:54:06
[摘要]在我们的学校记忆中,父母给我们说的最多的一句话就是“听老师的话”,你知道犹太孩子去上学,父母和她们说的最多的一句话是什么吗?从幼儿园回来,学校回来,中国父母问的是“今天有没有听老师的话?老师有表扬吗还是批评?”。你可以原谅你的朋友吗?当你知道了海沃塔,你还会停留在“听老师的话了吗”这样贫瘠的交流中吗?

淘金娱乐官网·你还在叮嘱孩子“要听老师的话!”吗?

淘金娱乐官网,说起教育,我们就不得不说犹太人教育。犹太人用事实向世界证明如何让教育实现“大规模”优秀!

说起犹太人只占全球人口的0.2%,但迄今为止,诺贝尔奖得主大约有800人,其中20%以上是犹太人;福布斯杂志公布的2015年度全球富豪榜,前50名有10名是犹太人。随便说起政治、经济、外交、科技、媒体及娱乐领域的领导,一追祖就是犹太人,比方说现在经常上新闻头条的扎克伯格,逝去的爱因斯坦,弗洛伊德、阿德勒等。

图片源自网络

在美国,仅占人口2%的犹太人掌握着全国70%以上的财富,,所以说美国人的财富在犹太人的口袋里。此外,美国20%的教授是犹太人,犹太人在哈佛的入学率高达30%。以致于在世界名校在招收外国学生时,明显招收犹太裔的比例高于亚裔学生,原因显而易见,取决于学生毕业后对母校所做的贡献。

这些数据都显示了犹太人重视家庭教育以及独特的教养方式带来的成功!

犹太人与中国人都属于重视教育的民族,但二者有哪些不同之处呢?有一点细节差异不知道大家注意到了吗?在我们的学校记忆中,父母给我们说的最多的一句话就是“听老师的话”,你知道犹太孩子去上学,父母和她们说的最多的一句话是什么吗?那就是“多问老师问题!”。从幼儿园回来,学校回来,中国父母问的是“今天有没有听老师的话?老师有表扬吗还是批评?”。而犹太父母问的是“今天问老师问题了吗?问了些什么问题呢?”由此可见,在犹太家庭教育中,父母与孩子的谈话方式和内容会很平等,就像两个小伙伴,这种伙伴式的亲子交流在犹太家庭中称之为“havruta”海沃塔,它是一种学习方法,通过提问、回答、对话、讨论来研究、学习某个问题。这是犹太家庭中普遍常用的教养方法。

首先

我来说说我们中国父母与孩子是如何聊天交流的。一天我碰巧路过女儿小时候的幼儿园,走出一对母子,因为是相同的路线就听到了这样的一段对话:

妈妈:今天老师有批评你吗?

儿子:没有。

妈妈:中午吃的什么,吃饱了吗?

儿子:不知道。

妈妈:吃的什么都记不住呀!

儿子:妈妈,杨妮妮抢我的玩具。

妈妈:抢你的玩具?有没有打你?你告诉老师了吗?

儿子:我也抢她的,老师看见了,批评我们两个。

妈妈:你们什么老师,你有没有告诉老师是她先抢你的? (直接判断,没有展开)

儿子:没有。

妈妈:我告诉你,下次有人抢你玩具,你就告老师,知道吗?记住啦!(给出结论,没有思考空间)

……

让我们来看看这段对话的特点:

1, 内容沟通浅显。妈妈没有关注到孩子的感受,只是自己一味表达,缺乏倾听。错失彼此联结,与人建立联系的机会。

2, 妈妈直接给出自己的答案和处理方式,没有引导。缺乏探索更多的可能性。错失孩子独立思考的机会和示范解决问题多种可能性的机会。

3, 妈妈对自己的处理建议没有做进一步解释,简单灌输。缺乏深入支撑和挑战已有的想法。错失开放全面深入思考探讨的机会。

当我更多地了解了海沃塔,我也开始尝试用海沃塔的方式与孩子聊天交流。它是一种开放式的合作,无关胜败,也没有标准答案,不需要统一、同意,就像跳舞和游戏一样,通过互动一起让思维走得更远。它有三个核心点:倾听和表达,探索和聚焦,支撑和挑战。我慢慢地开始练习,不管孩子能否回答我的问题,我还是会这样与他聊天交流。

记得女儿幼儿园大班时,在回家的路上她告诉我“妈妈,吴佳妮把我的画涂坏了,还把我的油画棒扔到地上。哼!”

我:那你当时一定很生气吧。

女儿:是的,我现在还生气呢!

我:哦,看出来了。那你当时是怎么做的?(倾听与展开)

女儿:我让她赔礼道歉,把我的油画棒捡起来。她不做。

我:哦,那你又做了什么?

女儿:我说我不和她做朋友了!

我:你觉得如果她赔礼道歉你还会和她做朋友是吗?(探索并聚焦)

女儿:是的。

我:如果不赔礼道歉,还能怎样才能成为你的朋友呢?(探索并聚焦)

女儿愣了一下,笑了:我也不知道。

我:那吴佳妮是哪方面比较吸引你,你愿意她做你的朋友呢?(支撑和挑战)

女儿:她有好吃的,我可以和她换。(说到这里她自己也笑)可是兰心就是我的好朋友,我不高兴,兰心会安慰我。

我:哦,看来你的朋友有很多种呢!你可以原谅你的朋友吗?(支撑和挑战)

女儿开始高兴起来:可以原谅她!

……

我不断地练习海沃塔聊天交流方法,不仅倾听女儿的感受和想法,也会帮助她启发她探索她自己,这里没有正确标准答案,没有对错和输赢,交流中只有你和我思想的碰撞和交互。有可能家长会担心孩子年龄小不会深入探讨,请家长放心,相信你的孩子,尽管用成人的语言内容与她交流,这也是孩子积累词汇量,独立思考,发散性思维的过程和锻炼,不是吗?总是先有输入,才有输出,先播种后收获!有一天,你就会突然发现,孩子会出口成章,会像你一样地去提问,去深入思考,去开放地看待各种问题解决问题,让我们与孩子的聊天交流更加有趣有深度有内容!

当你知道了海沃塔,你还会停留在“听老师的话了吗”这样贫瘠的交流中吗?赶快尝试一下海沃塔的聊天交流方式吧!